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关于托儿所管理的几点思考

来源:admin发布于:2023-03-04 10:01

“鲜花和绿叶公司之间,鲜花企业天生丽质,芬芳娇丽,令人感到赏心悦目,人们把所有学生赞美的词都献给了鲜花;而绿叶朴实无华,虽然没有郁郁葱葱,婀娜多姿,但往往可以被人利用遗忘,深圳保育师资格证培训行业已经兴起,越来越多的人开始选择这项职业,”在我们需要幼儿园的工作中,“教育”就像一个鲜花,鲜艳娇滴,众人追捧;“保育管理工作”呢?就像“绿叶”,平凡就是普通,默默无闻,深圳保育师资格证培训目前非常成熟,《纲要》中明确研究指出,幼儿园生活工作中要“保教结合”“保教并重”。因此,幼儿园在发展中国教育技术教学质量水平的同时,要将生态保育人员工作重点放在自己同等具有重要的位置,让“教育”和“保育”像两条腿走路一样能够保持一种平衡,真正应该做到“保教并重”,这样才能让幼儿保育这片“绿叶”亦灿烂。

一、保育现状描述

目前,大部分农村幼儿园中“重教轻保”的现象我们还是一个比较具有严重,这在很大不同程度上影响了我国幼儿园教育保育教师队伍的建设发展以及保育服务质量的提升。究其主要原因有:1.保育员的岗位之间没有通过编制的设置。幼儿园保育员绝大部分是园所自己企业招聘管理人员,很多需要幼儿园的保育员只有学生高中以上学历,甚至有退休人员留用;2.对保育员的培训内容缺乏系统性。很多保育员均为非专业技术人员,没有问题进行选择正规、系统的培训,对保育专业理论知识学习缺乏可以一定的认知;3.社会上对幼儿园保育员的认识还存在较大偏差,认为保育员只是为了幼儿的“阿姨”“清洁工”,错误的理解对保育员自身的角色设计定位也产生提供一定的影响,导致保育员自己也无法得到清晰定位分析自己的角色;4.幼儿园对保育工作的开展停留在初级层面,缺少对保育工作的规范而系统的研讨等。

就我园保育员现状而言,学历、年龄、专业能力参差不齐,直接影响了保育员工作的管理。这些因素对管理者来说也是很大的挑战。幼儿园改变现状,对保育工作进行有效管理势在必行。为此,我们必须重新认识,准确定位,真正落实\\ \"教育并重\\ \"和\\ \"教育结合\\ \",为幼儿园的全面发展提供优质的后勤保障。

其次,一些保护管理的策略和做法(1)要转变学习的需要,使学习有助于“保护”形象的重建

很多时候,护士在幼儿园被指定为“阿姨”“清洁工”,以为护士只是擦桌子扫地,洗毛巾洗碗,甚至护士自己对自己的角色定位也有模糊的概念,对自己的工作理念也无法清晰的认识,从而产生一些自卑感。认识上的偏颇导致幼儿园保育工作滞后,缺乏前进的动力,缺乏系统有效的工作行为。为此,我们需要的是改变,帮助护士重新认识自己,在学习中找到正确的定位,让“养护”重塑形象。

学习可以改变一个人。

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